|
|
|
Здравствуйте! |
|
|
|
Вы хотите
изучить английский язык через Интернет? |
|
Значит, Вы
выбрали нужный Вам сайт :
www.5english.com
, сайт
Института
информационных и управленческих технологий. |
|
Получите сейчас
комплект БЕСПЛАТНОЙ информации о наших курсах
и три ПОДАРКА для тех, кто хочет выучить английский. Уже
через 3-4 минуты вы получите на свой e-mail: 1.
Словарь необходимого английского минимума; 2.
Словарь-разговорник на 123 страницах; 3. Коллекция юмора на
английском.
Введите Ваш e-mail и
имя: |
|
|
|
|
|
Продолжение статьи "По какой
методике учить английский язык" |
|
Начало: Какой курс английского языка
выбрать |
Фундаментальная методика
|
|
Это действительно самая старая и традиционная методика
изучения английского языка. Именно так учили
лицеисты латынь и греческий, в то время как французский
впитывался естественно, вместе со строгими внушениями
гувернанток и общения с maman и papan. Классический метод
как ни один другой подходит под описание "плана захвата
крепости": шифр фонетики, наглядные изображения
синтаксических конструкций, обязательный лексический запас…
Студент четко понимает: чтобы прослыть сэром Спокойствие,
месье Галантность или герром Здравомыслие, он: а) готов
затратить 2-3 года; б) запастись терпением (учеба начинается
с азов); в) должен вспомнить, чем в родном, "великом и
могучем", может быть выражено подлежащие, дополнение, и что
это вообще такое - синтаксис… |
|
На фундаментальную методику серьезно опираются в
языковых вузах. Переводчик никогда не уверен в своих знаниях
иностранного языка, он прекрасно понимает непредсказуемость
возникающих речевых ситуаций. Занимаясь по классической
методике, студенты не только оперируют самыми разнообразными
лексическими пластами, но и учатся смотреть на мир глазами "native
speaker" - носителя английского языка. |
|
Самым, пожалуй, известным
представителем классической
методики преподавания
английского языка является Н.А. Бонк. Ее учебники
английского языка, написанные совместно с другими авторами,
давно стали классикой жанра и выдержали конкуренцию
последних лет. Классическую методику изучения
английского языка иначе называют фундаментальной:
никто не обещает, что будет легко, что не придется
заниматься дома и опыт преподавателя спасет от ошибок в
произношении и грамматике. Но наградой будет, развивая
метафору крепости, состояние настоящего местного жителя,
который знает, как не заблудиться в лабиринте
сослагательного наклонения или прошедшего времени. |
|
Фундаментальная методика изучения английского языка
предполагает, что любимый ваш вопрос - "почему?" Что вы не
удовольствуетесь объяснениями "так надо", а готовы
погрузиться в интересный, сложный и очень логичный мир, имя
которому - система языка. |
|
Классический подход к изучению английского
языка
|
|
В связи с этим несколько трансформировался и классический
подход к
изучению английского языка, но незыблемые принципы
"классики" отечественных языковых методик сохранились.
Иногда они активно применяются и в школах других
методических направлений. Классический курс английского
языка ориентирован на учащихся различного возраста и чаще
всего предполагает изучение английского языка "с нуля". В
задачи учителя английского языка входят традиционные, но
важные аспекты постановки произношения, формирования
грамматической базы, ликвидации психологического и языкового
барьера, препятствующих общению. "Классика" не изменила
целей, а вот методы, вследствие нового подхода, уже другие. |
|
В основе классического подхода лежит понимание английского
языка как реального и полноценного средства общения, а
значит, все языковые компоненты - устную и письменную речь,
аудирование и др. - нужно развивать у обучающихся планомерно
и гармонично. Классическая методика отчасти превращает
английский язык в самоцель, но это нельзя считать
недостатком. Такой комплексный подход направлен, в первую
очередь, на то, чтобы развить у студентов способности
понимать и создавать речь. |
|
Методика предполагает занятия с российскими преподавателями,
но такой порядок (хотя и не совсем "модный") нельзя считать
минусом: преподаватель, не являющийся носителем языка, имеет
возможность анализировать и сопоставлять две языковые
системы, сравнивать конструкции, лучше доносить информацию,
пояснять грамматические правила, предупреждать возможные
ошибки. Всеобщая увлеченность иностранными специалистами -
явление временное, потому что западный мир по достоинству
оценил приоритет билингвальности (владения двумя языками).
Наибольшую ценность в современном мире представляют учителя,
способные мыслить в контексте двух культур и доносить до
студентов соответствующий комплекс знаний. |
|
Продолжение статьи "По какой
методике учить английский язык" |
|
Лингвосоциокультурный метод изучения
английского языка |
|
Коммуникативная методика изучения
английского языка |
|
|
|
|
